Ce cours propose un exposé de l’histoire de la photographie afin d’explorer comment nous pouvons analyser les messages visuels qui nous entourent, et pourquoi ils nous affectent. Nous commencerons au 19ème siècle lorsque la photographie apparaît en tant que média, technique et concept qui reflètent et inspirent les développements sociétaux. Nous continuerons à travers les cultures visuelles modernes et postmodernes du 20ème siècle, en engageant des récits concurrents de vérité et de manipulation dans un éventail de genres d'images émergentes. Nous aborderons finalement le monde numérique du 21ème siècle où les images en ligne façonnent nos manières de voir et donc impactent nos notions d'identité et de communauté. Pendant le cours, une large sélection d’exemples nous donnera des perspectives diverses et approfondies sur les conditions et les désirs qui animent l’histoire de la photographie.

L'objectif de ce cours est de fournir aux participants des outils concrets pour comprendre les images photographiques que nous rencontrons dans la vie quotidienne et les situer dans leur contextes historiques et contemporains. Ces outils d’interprétation sont à la fois pratiques et philosophiques, et ils constituent une aide efficace à la découverte et à l'exploration. Une approche créative et interactive invitera les participants à poser des questions, à exprimer leurs impressions et à discuter pendant les présentations afin d'enrichir l'échange de connaissances. Le cours inclut une visite à l’exposition Gen Z : un nouveau regard au Photo Elysée (Plateforme 10, Lausanne).

Ce cours est donné en français. Le cours est également disponible en anglais sur demande, veuillez contacter la direction.

Six séances : mercredi, 18:00-19:30 [excepté : visite au Photo Elysée / Plateforme 10, jeudi 11/13, 18:00-19.30]

Le prix du cours inclut l'entrée au musée. 

• Interpréter et comprendre les photographies en contexte
• Discuter les perspectives diverses et approfondies sur la photographie
• Découvrir et explorer la photographie à l'égard des cultures visuelles quotidiennes